Queridos compañeros/as:
Os envío el programa de la actividad, tal y como queda definitivamente, para que lo veáis vosotros y lo difundáis entre vuestros amigos y compañeros.
Interesa que todos los que esteis interesados en asistir a las jornadas me lo hagáis saber para contar con vosotros. Puede haber un detalle para cada uno y no me gustaría dejar a nadie fuera.
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JUSTIFICACIÓN
Los
cambios vertiginosos a los que nos vemos sometidos en todos los
ámbitos, también en el educativo, hacen necesario reflexionar sobre el
paso del tiempo. Ser conscientes del rumbo que ha tomado la educación,
la mejora en las condiciones de trabajo y la implicación de sus
protagonistas.
OBJETIVOS
* Propiciar el encuentro de cuatro generaciones de docentes: jubilados, en activo, en prácticas, estudiantes de Magisterio.
* Hacer un recorrido por la educación en diferentes momentos históricos.
* Compartir experiencias, sentimientos, maneras de ver, dificultades, soluciones.
* Comprobar el paso del tiempo en el funcionamiento y organización de los centros en las diferentes etapas.
* Conocer las historias de los docentes mayores y su contraste con la situación actual.
* Analizar las características de la sociedad en cada momento y su influencia en la escuela.
* Asistir a tres ponencias magistrales.
CONTENIDOS PROFESIONALES
* Condiciones de acceso a la profesión.
* Horarios.
* Sueldos.
* Nº alumnos/as por aula, edades y niveles de capacidad y rendimiento.
* Recursos para la atención a la diversidad.
* Deportes / juegos que se practican en cada época.
* Materiales utilizados en el aula.
* Relación profesor- alumno.
* Tipos de castigos que se aplicaban.
* Asociacionismo docente.
* Implicación sindical.
* Elección de los cargos directivos.
SOCIALES
* Participación de las familias en la escuela.
* Estilos de diversión de los jóvenes los fines de semana.
* Problemas sociales en cada momento: alcohol, drogas,...
POLÍTICOS
* Obligaciones políticas en la escuela.
* Relación del maestro/a con las autoridades del pueblo.
* Situación política nacional / regional.
* Situación social de cada pueblo / ciudad.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN
Del 25 de marzo al 11 de abril de 2008.
TEMPORALIZACIÓN Y LUGAR DE CELEBRACIÓN
El
encuentro se celebrará los días 15, 16, 17 de abril de 2008 en el Salón
de Actos del C.P.R. de Badajoz, con horario de 17 a 20 horas.
PROGRAMA
* Martes, 15 de abril de 2008
“El oficio de Maestro: un compromiso personal y profesional”, Andrés Núñez de Lemus, Maestro jubilado, fue Director del C.P.R. de Zafra y Jefe de la U.P.E.
“Mesa redonda” con un representante de cada grupo de edad.
* Miércoles,16 de abril de 2008
“Curriculum emocional“,
Alfonso López-Fando Lavalle. Psicólogo del Centro de Desarrollo Personal (CLAVES)
* Jueves, 17 de abril de 2008
“Dar clase a los que no quieren”, Juan Vaello Orts. Psicopedagogo y Director del I.E.S. Bernat de Sarriá (Benidorm)
DESTINATARIOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN
*
Este curso está dirigido a todo el profesorado, jubilado y en activo de
la provincia, interesado en hacer un recorrido histórico de la
educación en Extremadura.
* Estudiantes de Magisterio y Psicopedagogía de la UEx.
* Criterios de selección: la actividad está abierta a todos.
* Se establecerá un mínimo de 40 y un máximo de 320 participantes (aforo del salón de actos)
LISTA DE ADMITIDOS
Día 14 de abril en el tablón de anuncios del CPR y en su página web:
http://cprbadajoz.juntaextremadura.net
CERTIFICACIONES
Se
expedirá certificado de 10 horas (1 crédito) a los profesores en activo
que asistan con regularidad al 85% del tiempo de duración de la
actividad (Orden 31 de octubre de 2000. DOE 4 de noviembre).
Un saludo.
Manuel Fernández Díaz
Director del C.P.R. de Badajoz
cpr.badajoz@edu.juntaextremadura.net
http://cprbadajoz.juntaextremadura.net
